پاورپوينت آشنايي با اصول و فنون مشاوره
پاورپوينت آشنايي با اصول و فنون مشاوره |
دسته بندي | روانشناسي و علوم تربيتي |
فرمت فايل | ppt |
حجم فايل | 538 كيلو بايت |
تعداد صفحات فايل | 58 |
پاورپوينت آشنايي با اصول و فنون مشاوره
58 اسلايد قابل ويرايش همراه با اشكال براي توضيح بهتر.
بخشي از متن فايل پاورپوينت :
شور زندگي در آرامش در هدايت يافتگي
چيستـــي مشــــاوره
مشـــاوره يك مهـــارت
مشاوره مهارتي ميان رشته اي
فراينــــد مشــــاوره
qفضـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا ســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــازي
qفضـــا اختصاص يافته تر، مشاوره كيفي تر
qفضـــا فراتر از مكـــان فيزيكي
qمكـــان ـ روح و روان
q1- فضاي ظاهري و ساختاري: شكل، رنگ آميزي، تزيين،تصوير و ...
q2- فضاي روحي- رواني: آمادگي مشاور-مراجع, جمع خاطر و آرامش
q3- فضاي معنوي-روحاني: توجه به خداوند، دعا، توسل و ...
qلوازم و اقدامات نخستين
vمهارت هاي علمي و معنوي
vآداب حضور
vارتباط اوليه
vدرك موقعيت
vشناسايي مراجع
مرحـــــــــلة دوم: گـــــــــــام اول
qبهره مندي از مهارت هاي معنوي و آسماني
اصول ارتباط با خداوند:
üدر مقام توجه، معرفت، ايمان، توكل، شكر، صبر، حلم، عشق، اطاعت، بندگي
اصول ارتباط با اولياء الهي:
üدر مقام توجه، معرفت، ارادت، محبت، ايمان، اطاعت، ولايت پذيري، توسل، شفاعت جويي
اصول التزام عملي به آيين و شريعت:
ü برخورداري از بصيرت ديني، عمل به تكليف، اخلاص در عمل
مرحـــــــــلة دوم: گـــــــام دوم
qبهره برداري از مهارت هاي علمي و آموزشي بين رشته اي
اصول ارتباطات انساني:
üارتباطات كلامي ، ارتباطات غير كلامي
اصول انسان شناسي:
üاصالت انسان، كمال انسان، سرانجام انسان، ساحت هاي جسماني و روحاني انسان
اصول روان شناسي:
üروان شناسي رشد، روان شناسي شخصيت، روان شناسي اجتماعي، روان شناسي تربيتي, روان شناسي باليني
اصول تعليم و تربيت:
üتربيت اخلاقي، تربيت اجتماعي، تربيت ديني، تربيت عاطفي
اصول رفتار شناسي:
ü پديداري احوال، شكل پذيري عادات، تشكيل ملكات
qآداب حضور
üبا وضو
üبا انگيزة الهي
üتميز و آراسته
üهشيارو آماده
üبي تكلف و بي پيرايه
üبا تبسم و شاداب
üرو به قبله
qآداب حضور
• (1) و في مكارم الأخلاق: عن النبي صلي الله عليه و آله كان ينظر في المرأه و يرجل جمته و يتمشط، و ربما نظر في الماء و سوي جمته فيه. و لقد كان يتجمل لأصحابه، فضلا علي تجمله لأهله. و قال: إن الله يحب من عبده إذا خرج الي اخوانه أن يتهيأ لهم و يتجمل. مكارم الأخلاق: 34، علامه طباطبايي، سنن النبي، باب 2، ح 4، ص 118.
qآداب حضور
•(2) و في مكارم الأخلاق: قال: كان رسول الله صلي الله عليه و آله إذا حدث بحديث تبسم في حديثه. مكارم الأخلاق: 21، علامه طباطبايي، سنن النبي، باب 2، ح 13، ص 121.
qآداب حضور
•(3) و في الكافي: مسندا عن طلحة بن زيد عن ابي عبدالله عليه السلام قال: كان رسول الله صلي الله عليه و آله و سلم أكثر ما يجلس تجاه القبلة. الكافي، 2، 661، علامه طباطبايي، سنن النبي، باب 2، ح 13، ص 121.
qارتباط اوليه: استقبال و تشريفات متعارف: سلام و تعارف
vمطابق شئون
vنه چندان رسمي
vغير كليشه اي
vكوتاه و گويا
vبا مرام و با صفا
vجدي ولي صميمي
v توجه برانگيز
vگشايندة باب گفتگو
vفراهم آورندة زمينة شناسايي
vآرام بخش
vدل پذير
vنويد بخش
qدرك موقعيت
vتوجه وافي نسبت به جايگاه مشاوره
vاحساس لازم نسبت به موقعيت خويشتن
vاحساس لازم نسبت به حضور مراجع
vدرك وضعيت مراجع
vتوجه به ظرفيت و توانايي و امكانات مراجع
vاعطاء بينش به قدر ظرفيت مراجع
vپرهيز از اقدام جاهلانه و ناآگاهانه
qشناسايي مراجع
vشناسايي اوليه: نام و نام فاميل، محل تولد، سن، خانواده، شغل، تحصيلات، محل زندگي
üابزار شناسايي: پرسش و پاسخ: شفاهي و كتبي
vشناسايي حرفه اي: نگرش ها، گرايش ها، انگيزه ها، وابستگي ها، احوال شخصي و شخصيتي، دل مشغولي ها، آرزوها، ...
ü ابزار شناسايي: پرسش و پاسخ ، گفتگو، مصاحبه، تجزيه و تحليل رفتار
qارتباطات حرفه اي؛ وابستگي هرگز !
vعناصر ارتباطات انساني در تبادل پيام
vالگوهاي ساختار ارتباطات
vساختار ارتباطات كلامي: اهميت و كاركردها
vساختار ارتباطات غيركلامي: اهميت و كاركردها
vروح ارتباطات مشاوره اي
qعناصر ارتباطات انساني در تبادل پيام
v1- فرستندۀ پيام-مشاور: مدد كار، ياور/ مراجع، مددجو
v2- گيرندۀ پيام- مراجع: مددجو، ياورخواه / مشاور، مددكار
v3- متن و زمينۀ پيام- زمان مشاوره، فضاي مشاوره، جو مشاوره
v4- محتواي پيام- فرايند هاي راهكاري: ارتباطات، مصاحبه، تشخيص، توصيه
v5- مجراي پيام- راه هاي ارتباطاتي: نوشتاري، گفتاري، ديداري، شنيداري، رفتاري، آميزه اي از همه
v6-شيوه هاي تبادل پيام- شيوة ارتباط: چهره به چهره، غير حضوري، مستقيم، غير مستقيم
v7- چگونگي پيام: شكل و صورت پيام در مقياس لحن، صوت، رنگ آميزي، هنر
v 8- كميت پيام: اندازه و مقدار پيام در مقياس تعداد كلمات، خطوط، حركات
و.............
پيك نوروزي ششم ابتدايي سال 1401 به صورت ورد و قابل ويرايش
پيك نوروزي ششم ابتدايي سال 1401 به صورت ورد و قابل ويرايش |
دسته بندي | آموزشي |
فرمت فايل | doc |
حجم فايل | 3414 كيلو بايت |
تعداد صفحات فايل | 14 |
پيك نوروزي ششم ابتدايي سال 1401 به صورت ورد و قابل ويرايش
پيك نوروزي رنگي زيبا و همراه با جدول و شكل و رنگ بندي زيبا براي كلاس ششم ابتدايي
اين پيك در 14 صفحه به صورت رنگي و فايل به صورت ورد بوده كه قابل ويرايش است و معلمان عزيز مي توانند هر قسمت از محتوا را كه نياز بود تغيير دهند
پيك كلاس ششم 1401 داراي جدول زمان بندي حل فعاليت هاست كه به دانش آموزان در هرچه هدفمند انجام دادن تكاليف پيك كمك ميكند.
درس هاي رياضي
فارسي
علوم
هديه
پيك نوروزي سال 1401 كلاس ششم ابتدايي
پيك نورزي 1401 ابتدايي براي كلاس ششم
سنجش سواد بدني نوجوانان
ابزار سواد بدني نوجوانان (APLQ) شامل پرسشنامه اي با 25 گويه مي باشد اين پرسشنامه براي سنجش سواد بدني نوجوانان 1218 سال طراحي شده است |
دسته بندي | تربيت بدني |
فرمت فايل | docx |
حجم فايل | 34 كيلو بايت |
تعداد صفحات فايل | 6 |
فايل پرسشنامه سواد بدني نوجوانان (APLQ) شامل موارد زير مي باشد:
-اطلاعات كلي ابزار
- هدف طراحي ابزار
- روايي پرسشنامه
- پايايي پرسشنامه
- روايي تحليل عاملي پرسشنامه
- پايايي همزمان پرسشنامه
- شيوه پاسخ دهي به پرسشنامه
- شيوه نمره گذاري به پرسشنامه
- نمره گذاري كلي و حداقل و حداكثر نمره
- گويه هاي پرسشنامه
جزوه درس مباني مهندسي نرم افزار كارداني
پاورپوينت درس مباني مهندسي نرم افزار كارداني كاملترين جزوه مباني مهندسي نرم افزار با سه فايل جداگانه با عناوين مباني مهندسي نرم افزار ( تجزي و تحليل سيستم) مفاهيم مهندسي سيستم مباني مهندسي نرم افزار _ تجزيه و تحليل سيستم هاي كامپيوتري جمعا با 161 اسلايد زيبا و قابل ويرايش با فرمت ppt |
دسته بندي | كامپيوتر و IT |
فرمت فايل | ppt |
حجم فايل | 416 كيلو بايت |
تعداد صفحات فايل | 161 |
فايل پاورپوينت درس مباني مهندسي نرم افزار به موارد زير اشاره دارد:
مهندسي نرم افزار
نرم افزار كامپيوتر
بحران نرم افزاري
مهندسي نرم افزار و ضرورت آن
اهميت متدولوژي
انواع نرم افزارها و كاربردهاي آنها
معيارهاي ارزيابي نرم افزار
مدل هاي فرآيند نرم افزار
و ......
همراه با تحليل و بررسي با جداول گوناگون
اين فايل براي دانشجويان رشته هاي كامپيوتر گرايش نرم افزار و آي تي
مناسب مي باشد.